język polski wg Kubiak-Rosiak

1. Zapisz temat lekcji w zeszycie. Zapisz datę. 2. Przerysuj wykres z podręcznika ze str. 148 (tak, wiem, już coś takiego pisaliśmy :)) 3. Wykonaj zadanie. Wypisz z tych zdań imiesłowy, nazwij je i zapisz nazwisko pisarza. 4. Kliknij w link i wykonaj zadania online. https://view.genial.ly/5e6a79d9eaeafb0fdd680cf9/video-presentation-jezyk-polski-imieslowy-lekcja-online-edukreatywne?fbclid=IwAR2pgm1lPSpPvICLDBQc7g7LA7XsR7vj72S2QL5Ol76fGIxTRbJObGu4yv8 POWODZENIA!

1. Przypomnij sobie wiadomości teoretyczne: Bajki I. Krasickiego (definicja, tytuły utworów) s. 109. Wyrazy neutralne i nacechowane emocjonalnie (s. 119). Jak dyskutować (teza, hipoteza, argument, przykład) s. 120. Środki stylistyczne w wierszu (apostrofa i inne) s. 129. Nieodmienne części mowy (przysłówek, przyimek, spójnik) s. 130. Pisownia nie z różnymi częściami mowy (s. 133). Wykrzyknik i partykuła (s. 136). Dwukropek (s. 139). 2. Wykonaj kolejne zadania w zeszycie: Przeczytaj bajkę I. Krasickiego. Ptaszki w klatce 1 Bezpieczeństwo, Niewola, Wolność, Młodość, Starość, Szczęście, Ptak «Czegoż płaczesz? — staremu mówił czyżyk młody — Masz teraz lepsze w klatce niż w polu wygody». «Tyś w niej zrodzon — rzekł stary — przeto ci wybaczę; Jam był wolny, dziś w klatce — i dlatego płaczę». Wypisz od myślników typowe cechy bajki, które odnajdziesz w tym utworze. Czy wiesz, w jakim czasie powstała ta bajka, czym jest klatka, kim są