język polski wg Kubiak-Rosiak

DZIEŃ DOBRY, GADULCE 📣! 😍 Dziś lekcja ONLINE.💻🎤🎧 Wracamy do gramatyki i utrwalimy sobie części zdania. WOW! 1. Zapisz dzisiejszy temat wraz z datą na marginesie: Przypominamy części zdania. Rysujemy wykresy (2 godz.) 2. Otwórz podręcznik na str. 161. Przeczytajmy wspólnie, czym jest orzeczenie i podmiot. Zróbmy notatkę graficzną:  podmiot i orzeczenie . 3. Wykonajmy ćwiczenia z podręcznika: 1/161, 2/162, 4/162. 4. Przejdziemy teraz do orzeczenia:  podmiot i orzeczenie  (strona 2). 5. Wykonajmy wspólnie ćwiczenie 7. 6. Przeczytajmy przypomnienie o pozostałych częściach zdania - str. 164. 7. Czas na notatkę (zdjęcia sketchnotek ze strony  irmina-zarska.blogspot.com , autorstwa p. Irminy Żarskiej): 8. Spróbujmy zrobić kontrolne zadania: ćwiczenia 11-14/165 (tyle ile uda nam się zrobić na lekcji). 9. Na koniec ostatnie polecenie : Narysuj wykres zdania pojedynczego z nazwaniem na nim części zdania: Biały motyl leniwie zbliża się na

Dzień dobry ,  dziś przed nami przepiękna ballada Mickiewicza ,,Świtezianka". Zaczynamy lekcję ONLINE !!! 👍😀 1. Zapisz temat lekcji z dzisiejszą datą: Nastrojowa ballada Adama Mickiewicza ,,Świtezianka". Podręcznik str. 208 2. Krótka notatka do zeszytu: Utwór pojawił się w I tomie ,,Poezji" A. Mickiewicza w 1822 r. w Wilnie jako część cyklu ,,Ballady i romanse". Wprowadził elementy nowej epoki: ROMANTYZMU. Opiera się bowiem na wierzeniach ludu, podaniach przekazywanych z pokolenia na pokolenie. Ważnym elementem jest motyw WINY I KARY. 3. Przeczytajmy sobie utwór  tekst ,,Świtezianki"     lub odsłuchajmy:  https://www.youtube.com/watch?v=pME0oopOFGk 4. Opowiedzmy sobie, o czym jest ta historia (krótka notatka): Ballada opowiada historię miłości strzelca w borze i tajemniczej dziewczyny. Akcja dzieje się wczesną jesienią w lesie nad prawdziwym jeziorem Świteź (na Białorusi, obok Nowogródka). Młodzieniec obiecuje dziewczynie wieczną miłoś