język polski wg Kubiak-Rosiak

DZIEŃ DOBRY GADULCE!!! Dziś kontynuujemy temat z gramatyki o zdaniu pojedynczym. Bohaterem naszej lekcji jest PRZECINEK!    ,    ,     ,    ,     ,     , 1. Zapisz temat lekcji z dzisiejszą datą.  2. Otwórz podręcznik na stronie 232. Przeczytaj głośno przypomnienia na obu stronach. 3. Zróbmy graficzną notatkę: a.  gdzie stawiamy przecinek                                                  b. gdzie przecinka nie stawiamy : 4. Zrób pisemnie zadania: 1/s. 232 i 4/ s. 233. 5. Na koniec wypełnij formularz i załącz zdjęcia notatki z dzisiejszej lekcji:  KLIKNIJ TU

DZIEŃ DOBRY 💪😉👍,   dziś kontynuujemy temat związany z rozprawką. Wykonamy ćwiczenia, by udoskonalić pisanie argumentów i tez. 1. Zapisz temat w zeszycie z dzisiejszą datą. 2. Temat w podręczniku znajduje się na stronach: 224-227 i 184-187. 3. Przeczytaj polecenie zadania 4/ s. 227 : mamy w tekście znaleźć kilka argumentów do rozprawki o tytule ,,Jak nowoczesne technologie zmieniają życie młodzieży". Spróbuj je wskazać i zapisać w zeszycie.    Podam pierwszy argument: Współczesna młodzież spędza połowę dnia przed ekranem komputera lub telewizora. 4. Wykonaj w zeszycie zadanie 7/ s. 186. Zdania uzasadnij trzema argumentami - zapisz drugi i trzeci przykład, ja zrobię ten pierwszy (tak, ten o czytaniu książek): WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI , dlatego że: rozwijają naszą wyobraźnię - potrafimy wymyślać, tworzyć, pisać różne scenariusze wydarzeń; poszerzają zakres słownictwa - znamy i rozumiemy więcej słów; jesteśmy oczytani - w towarzystwie mamy o czym rozmawiać; u